Показаны сообщения с ярлыком Стандарты второго поколения. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Стандарты второго поколения. Показать все сообщения

Формирование познавательной активности в урочной и внеурочной деятельности

, , , | пятница, 8 июля 2016 г.

0 коммент.  

Открытие регионального форума "Педагогические инициативы - 2016"

, , | вторник, 2 февраля 2016 г.

Этапы и сроки проведения
Форум проводится в период с 1 февраля по 1 декабря текущего года.
I этап. Форма проведения дистанционная.
  1. Вебинар «Проектная деятельность с использованием социальных сетей» — 25 февраля.
  2. Межрегиональный сетевой семинар «Он-лайн сервисы визуализации в образовательном процессе» — с 26 февраля по 11 марта.
  3. Вебинар «Планирование учебного проекта» — март.
  4. Вебинар «Сетевые сервисы в образовательной деятельности» — апрель.
  5. Вебинар «Организация исследовательской деятельности в школе и формирование критического мышления».
II этап. Форма проведения дистанционная.
  1. Вебинар «Оценивание учебной деятельности» — сентябрь
  2. Областной сетевой тренинг «Проектный инкубатор» — сентябрь-октябрь.
  3. Вебинар «Презентация проекта» - октябрь
III этап - финальный. Форма проведения очная.
Финальное мероприятие Форума «Педагогическая гостиная» — ноябрь.



5 коммент.  

Всероссийская конференция 23-25 сентября

, , , , , | понедельник, 21 сентября 2015 г.

23-25 сентября 2015 года в Пскове состоится Всероссийская конференция «Опыт развития профессиональных учительских сообществ (объединений учителей), реализующих федеральный государственный образовательный стандарт и обеспечивающих социализацию детей, распространение высоких стандартов (образцов) работы профессиональных учительских сообществ».
Цели конференции:
1. Развитие деятельности профессиональных учительских сообществ (объединений учителей).
2. Презентация опыта введения федерального государственного образовательного стандарта и социализации детей при участии профессиональных учительских сообществ (объединений учителей) за 2014 год.
Чтобы стать участником конференции, пройдите регистрацию и заполните  форму для регистрации.

Как можно участвовать в работе конференции?
1 вариант — полностью дистанционно. Что необходимо сделать: зарегистрироваться на конференции, просмотреть видеозаписи или принять участие в трансляции конференции. Заполнить анкету по итогам каждого дня.
2 вариант — очно-дистанционно. Что необходимо сделать: зарегистрироваться на конференции, просмотреть видеозаписи или принять участие в трансляции конференции, принять участие в работе своей предметной секции 24 или 25 сентября. Заполнить анкету по итогам каждого дня.

Предварительная программа конференции.

Подробнее читайте на сайте конференции.

0 коммент.  

Вебинар “Междисциплинарные программы как основа реализации ФГОС”

, , | четверг, 27 августа 2015 г.

С 1 сентября 2015 года все российские образовательные организации общего образования, реализующие обучение на основной ступени, перешли на новый образовательный стандарт.
Принципиальное отличие ФГОС второго поколения состоит в том, что каждым педагогом в процессе обучения реализуется не только программа по учебному предмету, но и междисциплинарная программа развития универсальных учебных действий.
Но как обеспечить реализацию данной дидактической цели в условиях “изолированного” предметного обучения, когда учитель привык нести персональную ответственность за знания, умения и навыки в определенной предметной области тех, кого он учил? Ведь от этого зависит уровень социальной адаптации выпускника...
Поэтому тема вебинара “Междисциплинарные программы как основа реализации ФГОС” является профессионально важной для педагогов, работающих в условиях внедрения ФГОС.

Вела вебинар “Междисциплинарные программы как основа реализации ФГОС”, который  состоялся 26 августа 2015 года, Ольга Федоровна Брыксина, к.п.н., доцент, зав. кафедрой ИКТ в образовании ФГБОУ ВПО “Поволжская государственная социально-гуманитарная академия”.

Интервью с участниками вебинара:
  • О.Г. Петрова. к.п.н., заведующая Центром инновационных образовательных технологий ГБОУ ДПО ПОИПКРО (г. Псков), руководитель проектов и эксперт образовательных программ Intel (33 мин.)
  • Е.А. Пономарева, учитель химии высшей квалификационной категории МБОУ Гимназия №9, г. Воронеж (26 мин.)
https://www.youtube.com/watch?v=2Y1rTRCt95o

Запись вебинара:
  • Первая часть вебинара (20 мин)
  • Вторая часть вебинара (59 мин.)

Общая продолжительность 2 часа 15 минут.

0 коммент.  

Видео-уроки для «перевернутого класса»

, , , | понедельник, 24 августа 2015 г.


Автор:  
Какие вопросы должен задать себе преподаватель, чтобы сделать «перевернутый класс» более эффективным? Что такое перевернутый класс и почему эта технология обучения стала такой популярной. Рассказываем в нашем материале.

Поделитесь этими советами с коллегами

Новые технологии в образовании: как создавать видеоуроки для «перевернутого класса»

Перевернутое обучение (от англ. Flipped learning) – это новая концепция, которая помогает спасти учащихся от пассивных и скучных действий. Так, лекции просматриваются дома как видео, а в классе ведется активное обсуждение пройденного материала и серия вопросов и ответов с преподавателем, если что-то было непонятным.

0 коммент.  

Проекты в семейном образовании

, , , | среда, 10 июня 2015 г.


Первая часть пятой лекции из курса лекций, посвященного образованию в семье. В лекции рассматривается вопрос о том, как заниматься с ребенком проектной и исследовательской деятельностью в семейном образовании, подробно разбирается на примере алгоритм обучения с использованием метода учебных проектов. 



Презентация лекции на slideshare http://www.slideshare.net/pavelshivar...

0 коммент.  

Конференция «Новая школа: мой маршрут». Открыто расписание.

, , , , , | четверг, 11 сентября 2014 г.

Intel® Education Galaxy - Образовательная галактика Intel®



II международная образовательная научно-практическая он-лайн конференция «Новая школа: мой маршрут» приглашает к участию.

10 сентября в 14-00 по московскому времени открывается запись на обучение в рамках конференции согласно расписанию 

0 коммент.  

ГБУ РЦРО: Третий вебинар в рамках курса "ФГОС общего образования: структура, содержание и формирование универсальных учебных действий с использованием ИКТ "

, , , , | пятница, 23 мая 2014 г.


Тема вебинара "Формирование универсальных учебных действий создания и использования сетевых ресурсов"


Ссылка для просмотра:  http://m.mirapolis.ru/m/miravr/2943702443


 Ссылка для загрузки: http://b16743.vr.mirapolis.ru/mira/s/QM6e6a

 Период: 2014-05-23 13:02 - 2014-05-23 14:36 
     
Длительность: 01:33:51

0 коммент.  

ГБУ РЦРО: вебинар №1 в рамках курса "ФГОС общего образования: структура, содержание и формирование универсальных учебных действий с использованием ИКТ "

, , , | среда, 9 апреля 2014 г.


Тема вебинара 

"Концепция ФГОС и структура основной образовательной программы"


Ссылка для просмотра:    http://m.mirapolis.ru/m/miravr/5590302320
Ссылка для загрузки:    http://b16743.vr.mirapolis.ru/mira/s/dMlPgS

Период: 2014-04-09 13:01 - 2014-04-09 14:32

Длительность: 01:31:30

0 коммент.  

Интернет-каникулы на Галактике.

, , , , , , , | четверг, 13 марта 2014 г.

Образовательная галактика Intel® приглашает вас на  весенние Интернет-каникулы на Галактике. К участию в Каникулах приглашаются администрация, педагоги и коллективы общеобразовательных муниципальных школ Российской Федерации и стран СНГ, педагоги дополнительного образования, системные администраторы школ, методисты, студенты педагогических ВУЗов. Участие в мероприятии бесплатно.

График мероприятий:
12 - 21 марта 2014 года Регистрация, изучение методических материалов, самостоятельное прохождение тренингов "Элементы".
24 марта – 6 апреля 2014 года Проведение обучающих активностей в рамках вебинаров, мастер классов, тренингов, мастерских, изучение методических материалов.
7 - 20 апреля 2014 года Подведение итогов.

114 коммент.  

Образование и наука

, , | среда, 24 апреля 2013 г.


24 апреля, 12.00 по Москве.

Приглашение на видеовстречу с Вячеславом Букатовым 


Приглашаем Вас на видеовстречу с известным педагогом, разработчиком образовательных продуктов Вяечеславом Букатовым, доктором педагогических наук, профессором Московского психолого-социального института., которая пройдет в рамках Международного фестиваля деятелей образования.

0 коммент.  

Приглашаем на дистанционные курсы программы "Учимся с Intel"

, , , , | среда, 30 мая 2012 г.

Программа "Учимся с Intel" начинает обучение учителей в дистанционном формате по образовательным курсам программы "Технологии и местное сообщество" и "Технологии и бизнес". Обучение учителей ориентировано на внедрение образовательных курсов программы "Учимся с Intel" в учебный процесс школы. Подробнее о курсах программы, по которым могут обучаться школьники можно узнать здесь http://intel-learn.ru/courses.
Основные компетенции курсов соответствуют Федеральным государственным образовательным стандартам. Технология программы дает готовый инструмент к проектированию универсальных учебных действий заложенных в Федеральном государственном образовательном стандарте. Предлагаем учителям пройти обучение и начать реализацию курсов "Технологии и местное сообщество" и "Технологии и бизнес" в своих школах.
Общая информация о курсах.
Курс проводится в системе дистанционного обучения программы "Учимся с Intel" http://intel-learn.ru/moodle/. Количество часов повышения квалификации: 72. По окончании курса выдается сертификат о повышении квалификации "Программы "Учимся с Intel".
Во время обучения предусмотрены индивидуальные и групповые формы работы. По итогам обучения слушатель получает сертификат на право ведения данной программы. Школа, реализующая курсы программы "Учимся с Intel", получает статус экспериментальной площадки международной инновационной образовательной программы "Учимся с Intel".

Ведущий курса "Технологии и местное сообщество" - Петрова Оксана Геннадьевна, к.п.н., эксперт программы Intel® "Обучение для будущего", координатор по информатизации ПОИПКРО.

Ведущие курса "Технология и бизнес" - Кудимова Наталья Вячеславовна, мастер-тьютор программы "Учимся с Intel", старший преподаватель кафедры информационных технологий НИРО заместитель директора по информатизации МОУ "СОШ № 14 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Балахна, Нижегородская область. Чайка Людмила Викторовна, мастер-тьютор программы "Учимся с Intel", старший преподаватель кафедры довузовской подготовки ОмГТУ, методист, г.Омск

Требования к участникам:
1.    Достаточная скорость интернета (не менее 512 мбит/с).
2.    Возможность ежедневно работать в курсе не менее 1-2 часов.
3.    Ежедневно проверять свою электронную почту и оперативно отвечать преподавателю.
4.    Возможность ведения курсов программы в своем образовательном учреждении - в объеме 34 часа во внеурочной деятельности, по согласованию с руководителем образовательного учреждения.
Для прохождения курса необходимо зарегистрироваться.
На ваш электронный адрес будет выслан логин и пароль доступа к обучающему курсу и информация о дате начала курса. Курс открывается по мере формирования группы.

0 коммент.  

Приглашение на вебинар по начальной школе

, , | понедельник, 7 мая 2012 г.

Уважаемые коллеги!
14 мая 2012 года с  13.00 до 15.00 (время московское) приглашаем Вас принять участие в вебинаре «Актуальные проблемы  контрольно-оценочной деятельности в  связи с переходом на ФГОС НОО 2009 г.»

Ведущая вебинара - Кузнецова Марина Ивановна, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Отдела начального образования ИСМО РАО.  

На вебинаре будут обсуждаться следующие вопросы:
1. Какие изменения в контрольно-оценочной  деятельности должны произойти в условиях перехода на ФГОС НОО?
2. Изменения в контрольно-оценочной деятельности в системе учебников  «Начальная школа XXI века».
3. Как можно оценивать овладение учащимися универсальными учебными действиями?
Чтобы принять участие в вебинаре, нужно заполнить анкету участника, указав свои контактные данные. По Вашему электронному адресу будет направлено приглашение-ссылка для доступа к вебинару.   Заполнить анкету

Высоцкий А.А.
ИЦ "ВЕНТАНА-ГРАФ"

0 коммент.  

Фестиваль педагогических технологий

, , |

В связи с переходом школ на новые образовательные стандарты, «Московский педагогический государственный университет» и «Центр практического мышления» проводят повышение квалификации руководителей и педагогов школ по программе «Инновационные педагогические технологии и образовательные стандарты второго поколения» (36 ч.).
К участию в фестивале приглашаются руководители и педагоги школ, сотрудники учебно-методических центров, преподаватели и студенты вузов.
Участники на основе собственной практической работы во время семинаров, мастер-классов, тренингов овладеют теоретико-технологическими основами реализации самых эффективных педагогических технологий: ТРИЗ-педагогики, парного обучения, латерального мышления, 6 шляп мышления, Mind Map, Эйдетики, скорочтения, мнемотехники, развития критического мышления через чтение и письмо .

Обучение  пройдет 2-7 июля 2012 года на 7 секциях  на территории живописных этно-площадок  Культурно-образовательного туристического центра «ЭТНОМИР» (Калужская область, в 2 ч. езды от Москвы).

 «Секция» – это одна учебная группа у одного или нескольких ведущих.

Секция 1: CoRT. 6 шляп мышления. Интеллект-карты.
Основная часть программы включает два раздела из программы «Уроки мышления CoRT» (CoRT 1 «Широта» и CoRT 4 «Творчество»), а также программы «Шесть шляп мышления», которые были разработаны доктором Эдвардом де Боно для системы образования. Кроме того, предлагается обзор принципов и методов обучения мышлению, представление книг и учебных материалов, обсуждения опыта работы по методикам Эдварда де Боно в образовании. Один день работы секции посвящен освоению технологии Интеллект-карт (Mind Map).

Секция 2: Парное обучение.

Работа в парах является универсальным инструментом для любой коллективной работы. Она существенно сокращает затраты времени и других ресурсов, а также весьма заметно увеличивает качество получаемых результатов. Не всякое взаимодействие в паре является технологией. В технологии нужно соблюдать определённые правила, которые обеспечивают получение запланированного результата всегда, не зависимо от людей, при условии, что они эти правила соблюдают.
Каждый участник секции увозит с собой собственные ощущения от личной работы в парах и элементы технологии, необходимые и достаточные для того, чтобы сразу по приезду домой организовать работу в парах в том процессе, в котором он работает.

Секция 3: Развитие критического мышления через чтение и письмо

Развитие Критического Мышления посредством Чтения и Письма (РКМЧП) – это набор лучших преподавательских методик. Это системный подход к преподаванию и обучению, благодаря которому преподаватель знает, в каком случае и каким образом применить тот или иной метод. Преподаватели узнают о РКМЧП через цикл занятий, где происходит демонстрация методов и практические занятия по их использованию под руководством тренеров.

Секция 4: ТРИЗ- педагогика.

Основные принципы педагогики нового времени. От принципов — к технологиям. Приемы педагогической техники.
Приемы управления классом: как добиться практически стопроцентного выполнения домашнего задания? Как работать с отстающими или, наоборот, с «олимпийцами?» Как быстро и эффективно проверять знания?..
Приемы дидактики: как заинтересовать учеников лекцией? Не скучно повторить основной материал темы? Поддержать интерес к учебной проблеме? Как научить задавать умные вопросы и грамотно строить свою речь при ответе и т.п.
Приемы организации труда педагога-тренера. Конструктор урока и многое другое.

Секция 5: Эйдетика. 6 шляп мышления. Интеллект-карты.

Цель семинара-тренинга «Эйдетика» получить необходимые знания и навыки по развитию памяти и внимания школьников. Программа много лет успешно используется как дополнительное образование. Методика зарегистрирована как изобретение в 1989 г. За это время подготовлено более 4000 инструкторов, тираж книг – 3 млн экз.
Третий день работы секции посвящен освоению технологии Интеллект-карт (Mind Map).
Четвёртый день работы секции - тренинг по знаменитой методике Эдварда де Боно – 6 шляп мышления (The Six Thinking Hats), 

Секция 6: Этномир. Интеллект-карты. 6 шляп мышления. Эйдетика. Креативное мышление.

Первый день программы ЭТНОМИРа посвящен Улице Мира и знакомство с традициями народов мира. Остальные дни – посвящены этнодворам: более глубокое погружение в культуры народов России, Украины, Беларуси, стран Центральной Азии происходит на занятиях образовательных программ. Мы предлагаем участникам фестиваля познакомиться с методикой проведения образовательных программ на территории ЭТНОМИРа.
А также, в утренней программе секции обзорные лекции, тренинги и семинары : тренинг по знаменитой методике Эдварда де Боно – 6 шляп (The Six Thinking Hats), cеминар “ Как научится забывать ненужное”, тренинг по Интеллект-картам и лекция «Когда интересно учиться, тогда интересно учить…» о проекте «Школа креативного мышления»»

Секция 7: Внутришкольная система развития Универсальных Учебных Действий. Позиционный метод.

Как организовать в школе развитие у учащихся умений учиться.
Программа обращена, прежде всего, руководителям и педагогам школ, но будет полезна сотрудникам муниципальных управлений образования, учреждений дополнительного профессионального педагогического образования, студентам и преподавателям педагогических вузов, осознающих важность целенаправленного развития умений учащихся учиться. Коллективная мыследеятельность направлена на овладение готовностью проектировать и реализовывать внутришкольную систему учебно-методического и управленческого сопровождения развития универсальных учебных действий как деятельностного компонента метапредметного содержания образования.
Позиционный Метод (ПМ) – открытие, заставляющее глобально переосмыслить представления о человеке и обществе, их существовании и развитии. Многолетнее применение ПМ в сфере управления доказало его действенность и общественную значимость, а также выявило высокую потребность в людях с высоким уровнем управленческих способностей. Теперь настал черед применения ПМ в сфере образования, поскольку именно в ней происходит становление человека. Это значит, что когда ПМ станет повседневным инструментом каждого преподавателя, каждого директора школы, общество в целом получит возможность целенаправленно управлять потенциалом нации.

В качестве ведущих тренеров выступают известные исследователи: Воровщиков Сергей Георгиевич, Галкин Дмитрий Владимирович, Гин Анатолий Александрович, Громыко Григорий Олегович, Заир-Бек Сергей Измаилович, Матюгин Игорь Юрьевич, Машкин Валентин Иванович

Все слушатели обеспечиваются методическими материалами. По окончании обучения выдаются сертификаты МПГУ о повышении квалификации (36 часов).
Заявки на участие принимаются на сайте фестиваля http://thinkingschool.ru/ или по электронной почте 13031988@mail.ru.
Стоимость участия: от 15.000 рублей (зависит от выбранного места проживания).
В стоимость входит: программа обучения, питание, проживание и сертификат МПГУ о повышении квалификации (36 часов).
Можно приезжать на учебный день - без проживания.
Партнеры:
Благотворительный фонд «Диалог культур – единый мир», Московское отделение Ассоциация некоммерческих образовательных организаций регионов РФ, Лига образования.

Информационная поддержка:
«Педсовет», программа Intel® «Обучение для будущего», Издательский дом «Первое сентября».

Контактное лицо: Донченко Игорь Валерьевич, тел. (903) 779-52-45

0 коммент.  

Подписаться на: Сообщения (Atom)
Технологии Blogger.

Поиск

Яндекс