Конкурс учебных проектов среди выпускников основного курса программы Intel® «Обучение для будущего»
Конкурсное движение, Intel Обучение для будущего | пятница, 13 августа 2010 г.
Стартовал проект «Общественная экспертиза закона об образовании».
События, Intel Обучение для будущего | среда, 26 мая 2010 г.
Дорогие товарищи,
Через 4 года, 3 месяца и 25 дней после того, как проект «Летописи.ру», который начинался как образовательный вики-проект для учителей РФ, опыт «народного творчества» или по-научному, «краудсорсинга», стал востребован на государственном уровне. Стартовал проект «Общественная экспертиза закона об образовании». Основная цель проекта - подготовка силами заинтересованного сообщества народной редакции одной из глав "Закона об образовании". Это новая практика народного законотворчества, которая использует технологию вики и принципы викиномики. Опыт Летописи теперь используется на государственном уровне. Это такое неожиданное продвижение вики, когда вики-законотворчество поддерживается департаментом государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ. В рамках проекта сами учителя, студенты и родители учеников могут принять участие в оценивании пунктов статей главы "Общее образование", комментировать эти пункты и создавать собственные версии этих пунктов.
Присоединяйтесь к проекту. Наиболее активные и конструктивные соавторы будут отмечены грамотами министерства и примут участие в заседаниях рабочей группы по проекту федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
Сайт проекта: http://edu.crowdexpert.ru
Интернет-газета «Лаборатория знаний»
Газета поможет оперативно информировать педагогов, использующих в школе учебно-методические комплекты издательства БИНОМ, о всех новых идеях в естественно-математическом образовании в школе, предлагаемых учеными – авторами учебников информатики, математики, физики, химии, биологии, а также представлять инновационный опыт учителей опорных школ БИНОМ по использованию ИКТ средств и ресурсов в обучении. Учителя получат нишу для публикации своих методических идей, передачи новых методик комплексного использования всех современных средств обучения и учебных материалов в информационно-насыщенной среде обучения.
Интернет-газета будет представлена в формате PDF, приравненной к публикации в издательстве БИНОМ. По итогам года планируется делать методический сборник на основе наиболее востребованных материалов из газетных номеров. Все педагоги, материалы которых будут опубликованы в интернет-газете, получат соответствующий именной сертификат издательства БИНОМ по итогам учебного года.
В каждом выпуске читатели будут знакомиться с колонкой редактора, с анонсом мероприятий, проводимых методической службой издательства БИНОМ и региональными партнерам, информацией о ходе проведения традиционного ежегодного конкурса «Информационная среда школы».
Рубрики Интернет-газеты следующие:
1. Репортажи с урока. Раздел посвященный опорным и инициативным школам БИНОМ, опыту учителей, работающих с учебно-методическими комплектами издательства БИНОМ, использующих цифровые образовательные ресурсы из состава этих УМК, а также привлекающих к работе с УМК БИНОМ цифровое лабораторное оборудование по естественно-научному циклу.
2. Наука – школе. Авторы учебников рассказывают о научных и методических идеях, реализованных в учебнике, о преемственности общего и профессионального образования, о тенденциях развития и обновления содержания по предмету в результате новых научных открытий, развития инновационных областей знания, таких как нанотехнологии, биоинженерия, компьютерное моделирование…
3. ИКТ-производители школе. Фирмы – производители ИКТ представляют свои образовательные ресурсы и сервисы.
4. Наши проекты. Представлен опыт реализации и перспективы развития различных образовательных проектов методической службы издательства БИНОМ с партнерами из регионов страны: «Опыт информатизации школ региона», «Информатизация образования», «ИКТ в работе учителя», «УМК «Естествознание – 21 век» и пр.
5. Непрерывное информационное образование. Эта рубрика рассказывает об образовательной инициативе издательства БИНОМ совместно с учеными РАО и ИПКРО регионов страны, посвященной развитию цифрового образования. Основой инициативы служит концепция непрерывного информационного образования, построенная на трех неразрывных составляющих: непрерывном курсе информатики в школе как гаранте информационной активности школьников в учебной деятельности, непрерывном развитии информационной среды школы и межшкольных сетевых сервисов, доступных всем школьникам и педагогам и непрерывном развитии информационной активности всех педагогов школы. В рубрике представлен опыт регионов, реализующих концепцию НИО, а также отражаются материалы межрегиональных совещаний НИО.
6. Цифровая школьная лаборатория. Раздел посвящен представлению опыта школ – участников конкурса методической службы БИНОМ по апробации методических разработок по использованию современного цифрового лабораторного оборудования и компьютерных лабораторий в системе естественно-научного обучения в школе.
7. Мнение эксперта. Колонка эксперта. Экспертом методических и учебных материалов может быть ученый, учитель, школьник… Предполагается сопровождать рубрику интервью и фотоматериалами. Основные вопросы для обсуждения: каким должен быть современный учебник, каким должен быть современный урок, какова модель современного выпускника начальной/ основной/ старшей школы, какой должен быть урок- лабораторный эксперимент, урок-проектное исследование, каким должен быть современный учитель, какой должен быть современный класс, какие ресурсы дистанционной поддержки детей в обучении и развитии должны использоваться в школе и дома, какова роль современный коммуникационных технологий в обучении (интерактивное телевещание – телемосты, кабельное учебное телевидение и интернет для обучения детей на дому…), какие цифровые образовательные сервисы в среде интернет нужны детям и учителям для активной образовательной позиции не только в школе, но и дома (сетевые услуги по регистрации в образовательных мероприятиях, сетевые телеуроки, сетевые олимпиады, конкурсы, школьные интернет-газеты…)
Мы очень надеемся, что творческие разработки уроков, выполненные учителями, работающими с УМК издательства Бином, послужат хорошим примером для других учителей, также применяющих данные УМК в своей деятельности.
Материалы к публикации принимаются либо через конкурсную процедуру (см. раздел конкурса БИНОМ на сайте методической службы www.metodist.LBZ.ru) либо через заявку по специальной форме, предложенной методической группой интернет-газеты.
Форма подачи заявки для публикации в интернет-газете представлена ниже, заполнение всех рубрик обязательно. Форма заявки размещена в электронном виде в соответствующем разделе «Заявка» на сайте интернет-газеты www.gazeta.LBZ.ru
| Регион, город/нас. пункт | |
| ФИО | |
| фотография автора | В формате tiff или jpg 300 dpi размер 4Х5 см |
| Место работы/ учебы | |
| Контакт (эл. почта) | |
| Рубрика (выбрать) | Репортажи с урока Цифровая школьная лаборатория Мнение эксперта |
| Аннотация (краткая) | в электронном формате .doc |
| К заявке прикладывается файл статьи и презентации | в электронном формате .doc, .pdf, .ppt, |
Обязательное условие – наличие ссылок на цитируемые источники информации, без них материалы публиковаться не будут.
Материалы принимаются по адресу gazeta@LBZ.ru
Редактор – Якушина Екатерина Викторовна, к.п.н., в.н.с. лаб. Медиаобразования ИСМО РАО
I Международный фестиваль "Болгарская Роза" С 14.07. по 20.07.2010г.
Фестиваль | пятница, 14 мая 2010 г.
Отель(питание) | Заезд (11ноч.) 12.07-23.07 | Заезд (14 ноч.) 12.06-26.07 |
2* (FB) порционное | 670 | 698 |
2*+ (FB) шведский стол | 672 | 728 |
3* (FB) шведский стол | 694 | 754 |
3* все включено | 736 | 782 |
4* (FB) шведский стол | 750 | 824 |
С днем рождения ОренВики!
События, Intel Обучение для будущего | понедельник, 22 марта 2010 г.
Времена года
Конкурсное движение, Intel Обучение для будущего | четверг, 11 марта 2010 г.
Конкурс продлится год – с 1 марта 2010 г. по 1 марта 2011 г.
В Конкурсе могут принять школьники и их родители, студенты образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования.
Участие в Конкурсе могут принять как индивидуальные участники, так и творческие коллективы.
Творческий коллектив может представлять как одно образовательное учреждение, так и сборную команду из разных образовательных учреждений и разных территорий.
Номинации будут рассматриваться в разных возрастных категориях:
- младшая возрастная группа с 12 до 15 лет;
- средняя возрастная группа с 16 до 18 лет;
- старшая возрастная группа с 19-25 лет.
Подробнее http://blognauroke.blogspot.com/2009/10/blog-post_05.html#ixzz0fgA1VONQ


